Ничек упкэлим сон сары козгэ

“Яшисе килми башлады” – Данир Сабиров бозымнан ничек котылуын, Тямаев белән конфликт, балаларын татарча өйрәтүен сөйли [видео]

Данир Сабиров ТМТВ телеканалына биргән зур интервьюда шәхси тормышы һәм иҗатына кагылышлы күп кенә кызыклы сорауларга җавап бирде. Хатынының әнисе белән мөнәсәбәтләре ничек булуы, беренче миллионын кайчан эшләве, бозым белән күз тиюдән ничек котылуы, колакларына ни сәбәпле операция ясатуы, эстрадада кемнәр белән конфликтка керүе – бу һәм башка серләрне видеоинтервьюдан Татар-тудей хәбәрчесе ачыклады.

— Сәхнәдән карап торганда син бер проблемасыз уйнап-көлеп кенә яши торган кешегә охшагансың. Ә чынлыкта нинди?

— Чынында да нәкъ шулай. Иркенләп, рәхәтләнеп, проблемасыз йөрим. Проблемалар була инде әлбәттә, ләкин аны күрсәтмәскә тырышам. Мин дә бит җан иясе. Була ачуланган, психланган чаклар, тик аларны кешегә күрсәтеп булмый. Социаль челтәрләргә дә “Менә без хатын белән ачуланышып ятабыз” дип кертә алмыйсың бит инде (көлә). Тик миңа табигатьтән шулай бирелгән күрәсең, мин талашканда да шаярта алам.

— Синең белән былтыр булган коточкыч хәл турында сорыйсым килә. Бәлки күпләр бу турыда белмидер дә. Ул синең концертларга әзерләнү чорына туры килде. Гомумән син ничек былтыр гастрольләргә чыгып киттең?

— Ул Аллаһы тәгалә тарафыннан бер сынау булган күрәсең. Бу минем 2017 елдагы юбилей концертларымда башланып киткән иде. Нәрсәдән икәнен белмим. Мин сәбәпсез бик нык күңел төшенкелегенә бирелдем. Нәрсәдер борылды да куйды. Яшисе килми башлады. Кәеф юк, эшлисе килми, үзеңне кешегә чутламый башлыйсың, сүгәсең. Андый авыр вакытта якын кешеңнең, хатыныңның кем икәнен беләсең икән. Якыннарым да бик кайгырды. Төркемем дә терәк булды, таралмады. Мин инде концертларга чыкмам дигән идем. Ләкин хатыным чыгарга кирәк, чыкмасаң бетәсең дип көч биреп торды. Башта мин Миләүшәне тыңламадым. Ул миңа мәчеткә барырга кирәк, күз тигән сиңа, бу читтән кергән хәл дип тукыды. Тик мин атеист гаиләсендә үскән. Ышанмадым. Шушы хәлдән соң, әти-әнием ышана башлады дингә. Әлбәттә башта больницага йөреп, 200 000 якын акча түгеп, дәваландым. Тик файдасы тимәде. Иң авыр чоры кызым белән “Лучше всех” тапшыруында катнашканга туры килде. Мин Галкин белән күптәннән күрешеп, аралашырга хыяллана идем. Кызым ярдәме белән минем бу хыялым чынга ашты. Ләкин хәлем начар булгач, минем уемда бары тик тизрәк тапшыруда төшеп, исәнләшү дә китү иде. Мин ул вакытта берәү белән дә сөйләшмәдем. Шушы авыр вакытта мәчеткә йөрдем, догалар өйрәндем. Хәзер биш вакыт намаз укымасам да, концертлар алдыннан, вакытым булганда укыштыргалыйм. Дин миңа бик ярдәм итте.

— Кызыгыз Мәрьямнең нәфис гимнастика белән шөгыльләнгәнен беләбез. Бик күп җиңүләр яулый. Әгәр берәр кайчан җиңелсә, гел җиңеп кенә ияләнгәч, күңел төшенкелегенә бирелмәсме?

— Халык гел җиңүләр генә дип уйлый. Җиңелүләр дә була. Спорт бүген болай, иртәгә тегеләй. Күптән түгел Мәскәүдә җиңеп кайтты, ә Казанда мәктәп ярышларында җиңелде. Әлбәттә борчылды инде, әнисе дә бераз әрләп алды. Чөнки без дә күпме хезмәт куябыз. Тренерлары да җыелып тиргәп алганнар, күңеле төшеп, елап кайтты. Мин инде кызымны үземчә, син булдырасың, синдә өмет бар, өмет булмаса әрләмәсләр иде сине дип тынычландырам. Чөнки ул да арый, аның да тренировкаларга барасы килмәгән чагы була.

— Хатыныгызның әнисе белән мөнәсәбәтләр турында сорыйсым килә. Инстаграмда ул һәрвакыт ниндидер кәефсез, сөйләшәсе килмәгән кеше сыман тоела. Моннан чыгып күп кеше сезнең мөнәсәбәтләрегез начар дип уйлый.

— Ул үзеннән-үзе шундый кеше. Тышкы кыяфәте корырак кешенекенә ошаган. Ләкин аның күңеле чиста. Ул урамдагы этләрне дә жәлләп ашата. Яисә мисал өчен полиция хезмәткәрләре берәр исерекне җилтерәтәләр икән, әни шунда да кысылып: “Үтерәсез бит инде, ул бит кемнеңдер ире, әтисе” дип барып әйтергә мөмкин. Фотога төшергә, аны төшергәннәрен яратмый ул. Мине дә балаларны куйма, күз тия дип әрли.

— Беренче миллионыңны кайчан эшләдең?

— Беренче миллионымны концертларыма кадәр, туйлар алып барып эшләдем. Җыеп, бәясе бер миллионга якын булган, машина алдым.

— Гаиләгездә акча кем кулында?

— Хатыным кулында. Ул безнең бөтен булган байлыгыбызны дөрес итеп тота белә. Шуңа да түләүләр буенча, кәгазь эшләрен дә ул алып бара.

— Син социаль челтәрләрдә видеоларда бик еш кына “хатынымның икенче ире” дигән сүзләр әйтәсең. Ничек инде ул “хатыныңның икенче ире”?

— Менә шулай инде. Ул Роберт. Без аны шулкадәр якын күрәбез. Гаиләбезнең иң якын кешесе, ярдәмчесе ул.

— Син быел колакларыңа операция ясаттың. Ни сәбәпле?

— Чөнки алар тырпаеп тора иде. Балачакта комплекс бар иде, тик ул үсә төшкәч югалды. Мин сәхнәдә дә бу турыда шаярта идем. Шулай да ниндидер үзгәреш кертәсем килде. Чөнки бигрәк тә чәчне кистергәч, колаклар тырпаеп кәефне боза иде. Шул сәбәпле ясаттым, әллә нинди катлаулы операция булмады ул. Хәзер аеруча да үземә көзгедән карарга рәхәт.

— Эстрадада берәрсе белән конфликтка кергәнең бармы?

— Бар. Миңа ошамаган әйбер Фирдүс Тямаев белән булды. Ул миңа син телевидение директорына ялагайланып, кире ТНВ каналына урнашкансың диде. Ул аны кеше арасында әйтте. Мин моңа шаярта белмәсәң, шаяртма, сүзләреңне үлчәп сөйлә дидем. Ул миңа моны Рифат Зарипов әйтте дип җавап бирде. Мин Фирдүс каршында ук Рифатка шалтыраттым. Фирдүс әйткән сүзне телефоннан Рифатка әйттем. Рифат нәрсә сөйлисең син, мин андый сүз әйтмәдем ди. Каршыда Фирдүс “Братан син нәрсә, шаяртам гына бит инде” дип көлеп тора. Менә мондый шаярту буламы инде, минемчә булмый. Ул җүләргә сабышып, мин шаярдым гына дип борды да куйды. Үзенчә аның “приколы” булгандыр инде.

— Белүемчә син балаларыңны татар теленә өйрәтәсең. Ни өчен син әле генә ул эшкә алындың, ни өчен тугач ук татар теленә өйрәтү эшләрен алып бармадың?

—Беренчедән вакыт җитмәде.Аннары балалар күбрәк хатынның әнисе белән. Ул алар белән русча аралаша. Ә минем хатынымны татарчага әтисе өйрәткән. Ул шуңа сылтап балаларга татар телен өйрәтүне миңа элде дә куйды. Хәзер бөтен әйбер русча, шуңа балалар да руслаша. Миңа бу хакта шелтә белдерделәр, мин аны кабул иттем. Һәм моның өстендә эшли башладым. Хәзер мин балаларымның русча әйткәнен аңламыйм. Шуңа алар минем белән татарча гына сөйләшә. Укытучы ялладык,ул безнең балаларны йөртүчесе дә. Без гастрольләрдә вакытта ул балаларны гимнастикага, биюгә дә йөртә. Ул безнең таныш кыз, элек татар теле укыткан. Балалар белән татарча сөйләшә. Атнасына ике дәрес татар теле укыта. Алла Боерса, барысы да әйбәт булыр дип ышанам.

Видеодан текстны Алинә Кадриева язды, Tatar-today//TMTV

Иң мөһим һәм кызыклы язмаларны Татмедиа Telegram-каналында укыгыз

Источник

Сценарий осеннего праздника «Көз кунакка килде» на татарском языке для средней группы

София: Внимание! Внимание!

Наш праздник начинается!

И пусть веселье, улыбки и смех,

Сегодня не кончаются.

Алып баручы: Әтиләр һәм әниләр! Без әзер! Ә сез әзерме?

Әти-әниләр: Әйе!

Алып баручы: Ә без сезнең әзерлекне тикшереп карыйк эле. Табышмак әйтәм, җавабын табарсызмы?

Кырлар буш кала,

Яңгырлар ява.

Җирләр дымлана,

Бу кайчак була?

Әти-әниләр: Көз.

Алып баручы: Дөрес.

Матур көз килеп җитте.

Муллык тулы бу бәйрәмне

Балалар күптән көтте.

Ә хәзер көчле кул чабулар астында балаларны бәйрәмгә чакырабыз.

Күңелле музыка астында балалар залга керәләр һәм ярымтүгәрәк ясап тезелеп басалар.Аларны Көз каршы ала.

Көз:

Саумысез, якын дусларым!

Сезне сагынып килдем мин.

Сары яфрак элдем мин.

Алып баручы:

Без сине күптән көттек,

Син килүгә сөендек.

Бик күп җыр, бию, табышмак

Һәм шигырьләр өйрәндек.

Балалар шигырьләр сөйлиләр: Ранель:

Иделия:

Көз көннәре килеп җитте,

Хушлашабыз җәй белән.

Бөтен җиргә яфраклардан

Алтын келәм җәелгән.

Азалия:

Бакчабызга килде көз.

Кулыбызга җыйдык без.

Безнең бакча тулган,

Белмим, нәрсә булган?

Алисә:

Оча яфрак, уйный яфрак,

Бүген бездә, бүген бездә

Әмир:

Осень, осень за окошком: Дождик сыплется горошком, Листья падают шурша. Как ты Осень хороша! Ибраһим:

Көз: Шигырьләрне бик матур сөйлисез икән. Көз турында җыр да беләсезме?

Балалар: Әйе.

Көз: Минем көз турында матур җыр тыңлыйсым килә.

Алып баручы: Балалар, Көзгә матур җыр җырлап күрсәтәбезме?

Балалар: Әйе!

ПЕСНЯ НА ТАТ. ЯЗЫКЕ «КӨЗ КИЛДЕ».

Сары яфраклар җирдә.

Яңгыр ява тып-тып-тып,

Бөтен җирне чылатып.

Яз җиткәч алар бергә

Әйләнеп кайтыр безгә.

Көз: Афәрин! Матур җырладыгыз, балалар.

Алып баручы:

Балалар таныш бию элементларын кулланып бииләр, кулларын өскә күтәреп, “яңгыр тамчыларын” тоталар һәм үз урыннарына утыралар.

Алып баручы: Балалар, әгәр яңгыр яуса, без аннан ничек качабыз?

Балалар: Зонтик астына качабыз.

Иделия:

Апа, безгә артыбыздан

Шыбыр-шыбыр кем дәшә?

Алып баручы:

Беркем дәшми, көзге яңгыр

Зонтик белән сөйләшә.

Мәдинә:

Не страшен дождик нам с тобой

Ведь зонтик есть у нас с тобой

Мы будем весело гулять

По лужам шлёпать и скакать!

Эмилия:

Если дождик проливной

То зонтик я беру с собой!

Очень яркий и большой

Жёлтый, красный, голубой!

«Зонтиклар белән бию»

Алып баручы: Балалар, ишетәсезме, кемдер безнең яныбызга ашыга.

Чебен гөмбәсе керә.

Чебен гөмбәсе: Исәнмесез, минем кечкенә дусларым!

Шул аланда бик тәмле,

Матур гөмбәләр үсә.

Гөмбәләр, чыгыгыз, үзегез турында сөйләгез!

Музыка уйный, малайлар-гөмбәләр уртага чыгып баса.

Усманов Ислам:

Мин – чебен гөмбәсе,

Бик матур гөмбә мин.

Сәфәр:

Посмотрите на меня.

Я красавиц хоть куда

В красной шапке мухомор

Вылез прямо на бугор.

Кәрим:

Гөмбә, гөмбә, гөмбәкәй,

Нигә син бик бәләкәй?

Һәм зур булып үсәргә!

Чебен гөмбәсе:

Гөмбәләр биюе

Чебен гөмбәсе: Рәхмәт сезгә, балалар, ә миңа китәргә вакыт, сау булыгыз!

Балалар: Сау булыгыз!

Дусларым, сезгә рәхмәт,

Балалар, сез бик әйбәт!

Алып килдем мин бүләк, Сезгә уңышлар теләп.

Әйдә, күзләрне каплыйк

Һәм 5 кә кадәр саныйк:

Хәзер күзләрне ачыйк.

Нәрсә минем кәрзиндә?

Балалар: Алмалар!

Алып баручы: Нинди матур алмалар!

Көз: Ашагыз сез, балалар!

Күңелле көй яңгырый, Көз китәргә җыена.

Миңа китәргә вакыт, балалар!

Дус-тату яшәгез, тәрбияче апаларны тыңлагыз.

Балалар: Сау булыгыз!

Алып баручы:

Биедек тә, җырладык та,

Шатландык та барыбыз.

Сау булыгыз барчагыз!

Об авторе

Насыйрова Гульнур Равилевна

Новые записи автора

Комментарии

Новое в блогах

Сценарий Новогоднего утренника с Кикиморой и Снеговиком

Детско – родительский проект в группе раннего возраста «Любимые…

Музыкальные игры для детей среднего дошкольного возраста

Музыкальные игры для Нового Года (Старший дошкольный возраст)

В блогах

Детская ложь.

Наверное, все родители рано или поздно сталкиваются с тем, что их ребёнок начинает фантазировать и приукрашивать какие-то истории. Но со.

Конспект открытого занятия в первой младшей группе: «Курочка с цыплятами»

Конспект открытого занятия в 1-й младшей группе » Курочка c цыплятками». Выполнила: воспитатель Костина Т.В. д\с №40 «Русалочка» г.Тамбов. Цель: Систематизировать представление детей.

«Пластилинография, как метод развития творческой личности»

Пластилинография – это техника, принцип которой заключается в создании пластилином лепной картинки на бумажной, картонной или иной основе, благодаря которой.

Новое на сайте

Дидактическая игра «Какой вкус?»

Дидактическая игра «Какой вкус?» Для детей 3-4 лет Аннотация: Дидактическая игра «Какой вкус?» В процессе знакомства с окружающим миром, его многообразной растительностью, и, конкретно – с определенными вкусами продуктов, у детей расширяются знания об их полезных свойствах. Цель: Обогащать.

Сюжетно-ролевая игра в жизни ребенка

Сюжетно-ролевая игра в жизни ребенка

Экологический проект для детей младшего дошкольного возраста

Экологический проект для детей младшего дошкольного возраста Пояснительная записка Хотите спасти природу и планету? Начните с занятий по раздельному сбору мусора в детском саду! Именно в детсадовском возрасте складываются модели поведения будущих взрослых. Поэтому особенно важно говорить.

Конспект НОД по физическому развитию для детей первой младшей группы «Радуга» «Прогулка зайцев в зимнем…

Конспект НОД по физическому развитию для детей первой младшей группы «Радуга» «Прогулка зайцев в зимнем лесу» Интеграция образовательных областей: физическое развитие; речевое развитие; познавательное развитие. Задачи: Упражнять детей в прыжках в длину с места на двух ногах, сильно отталкиваясь от пола; в бросании предмета вдаль.

Источник

“Кызым йортыбызга килен булып кайтты” [язмыш]

“Бу дөньяда нинди генә язмышлы кешеләр юк икән! Газета битләрендәге гыйбрәтләрне укыйм да, күңелемдәге хати­рәләр кат-кат яңара. Моңарчы бер генә көн дә рәхәт күрмичә яшәгән кеше мин. Артка борылып карасаң, күпме еллар узган, гомер кө­зенә атлыйм. Әмма бүгенге тормышым яшәргә көч бирә.

– Балачактан әти-әни сүзеннән чыкмадым. Дусларым кичке уенга йөргәндә дә өйдә утырдым. Әти шулай кушты. Бик кырыс тәр­бияләде ул безне. Ә бәлки алай ук кирәк тә булмагандыр? Мәктәпне тәмамлап, шәһәргә китүгә үк алдандым. Авырга уздым, ә аннары тагын да зуррак хата ясадым. Сабыемны бала тудыру йортында калдырып чыктым. Менә шуннан башланды инде бәхетсезлек. Пешек­чегә укый идем. Практика узганда кайнар суга пештем. Бу хәлләрне язып кына аңлатып булмый. Алты ай буе хастаханәдә ятарга туры килде. Мине аннан: “Сиңа бала табарга ярамый”, – дип чыгардылар. Ул вакытта бала тудыру йортында калдырган сабыем турында уйлап та карамадым.

Еллар узды. Дусларым мине бер ир-атка димләделәр. Болай карап торышка ярыйсы гына күренә. Очрашканда матур сүзләрен дә кызганмый. Үзем дә сизмәстән моңа гашыйк булдым. Шулай итеп, Казаннан 400 чакрым ераклыктагы авылга кияүгә чыктым. Ирем әти-әнисе, әби-бабасы, ике сең­лесе, бер авыру апасы белән яши иде. Язмышыма шул язгандыр дип, тормыш авырлыкларына буйсынып яши башладым. Авыл җи­рен­дә моңаеп утырып булмый, эш күп. Колхоз ашханәсенә эшкә урнаштым. Өйдә мал-туар, кош-кортлар асрыйбыз – мәшәкать күп. Алар барысы да минем җилкәдә иде. Озак­ламый каенсеңелләр читкә чыгып китте. Ә без авыл уртасыннан җир алып йорт сала башладык. Барысы да яхшы кебек. Ә иремә бала кирәк. Менә шул хәл араны салкынайтты да инде. Иремә бала алып кайта алмаячагымны әйтми булдыра алмадым. Ул аңлагандай кебек булды. Үз тырышлыгыбыз белән матур йорт җиткереп кердек. Инде сөенеп яшә генә! Тик иремнең авылдагы бер ялгыз хатынга ия­лән­гәнен ишеттерделәр. Тавыш чыгарудан мәгънә юк иде. Күп тә үтмәде ирем: “Мин бала табып бирердәй хатын таптым. Аерылышыйк”, – диде. Сигез ел яшәгән йортымнан чыгып киттем. Кире Казанга кайтыр мөмкинлегем булмагач, район үзәгенә барып төп­ләндем.

Инде тормышны яңадан башларга туры килде. Ә бер көнне телефоныма шалтыраталар. Авыл­дагы элеккеге күр­шебез Илһам икән! Шалтыратуы бер гаҗәп булса, ул әйткән сүзләр бөтенләй телсез калдырды! “Гүзәлия, син әле дә ялгызмы? Чык әле миңа кияүгә!” – ди бу. Бер ел элек хатыны үлеп киткән икән. Ирне ялгыз яшәү туйдырган. Мондый көтелмәгән тәкъ­димнән башта бөтенләй куркып калдым. Кияүгә чыгарга каршы түгел идем анысы. Әмма бит элеккеге иремнең күр­шесенә кабат килен булып ничек төшәргә? Ике айдан артык уйланып йөрдем дә, тәвә­ккәлләдем. Бу көннәрдә авыл халкының телендә мин генә идем. Ә Илһам миңа бик тә кирәк­ле кеше булып чыкты. Балалары да “апа” дип өзелеп тора. Күршеләрдә дә гаҗәп хәлләр булып ята! Элеккеге иремнең хатыны үзе бала таба алмагач, ятимнәр йортыннан ике кыз алып кайтты. Кызык хәлләр алдарак булган икән әле!

Шулай беркөнне Илһамның олы улы Ирек өйләнәм дип кайтып керде. Каршы килмәдек, яше җит­кән егет бит. Киләсе атнада кәләш­не күрсәтергә алып кайтасын әйтте бу. Бик дулкынланып каршы алдык, кызны ошаттык. Озакламый булачак кодагыйларга килен сорарга киттек. Алар район үзәгендә яши икән. Кодагый белән дә уртак телне тиз таптык. Никах та гөрләп узды. Кызын безгә биреп җибәр­гәндә кодагый бик елады инде. Ике атнадан үзләрен кунакка чакырдык. Шунда икәү генә калгач, ул серне чиште. “Гөлнараны Казандагы балалар йортыннан алдык. Яшь кенә бер кыз тугач ук ташлап калдырган аны. Гөлнара бу хәлләрне үзе дә белә. Чын әнисен эзләтеп карадык, тик файдасы булмады”, – ди кодагыем. Шул чакта чак аңымны җуйма­дым! Борчылуым юкка булмады. Гөлна­раның туган көне минем кызымныкы төсле булып чыкты. Карап торышка минем чалымнарым да бар. Туйда да бер кунак: “Килен каенана туфрагыннан диләр, төскә-биткә дә охшап торасыз”, – дип йө­рәгемне кузгатты! Ки­ленебезнең үз кызым икәненә шигем юк. Тик бу хакта аның үзенә әйтергә әле дә батырчылыгым җитми. Әмма күңеле­мә тынычлык таптым. Еллар узгач, балам йортыбызга килен булып килеп керде. Инде аны хәзер ике мәртәбә күбрәк яратам кебек.

Иң мөһим һәм кызыклы язмаларны Татмедиа Telegram-каналында укыгыз

Источник