Жизнь леса

Богата и разнообразна растительность Пермского края. Она представлена лесами, занимающими две трети всей территории края, лугами, прибрежно-водной, водной растительностью, а также горными лесами, лугами и тундрами.

Здесь кроме ели, пихты, сосны, встречаются лиственные породы деревьев. Это липа, клен, дуб, береза, осина, ольха, рябина, черемуха.

В лесах Пермского края растут самые разные ягоды. Это земляника и черника, голубика и малина, смородина и брусника, клюква и морошка. Все они очень вкусны и богаты витаминами.

Среди съедобных ягод лесов края и травянистых растений встречается немало и ядовитых. Их обязательно надо знать! Это волчье лыко, вороний глаз, крушина, жимолость, бузина, наперстянка, белена.

Животный мир Прикамья отличается большим разнообразием: встречаются медведи, волки, рыси, куницы, лисы, зайцы, белки, лоси, ежи, много птиц, грызунов, насекомых и других животных.

Перелетные птицы улетают осенью в теплые края, а весной снова возвращаются, вьют гнезда, выводят птенцов.

С севера прилетают зимовать снегири, чечетки, свиристели.

Севернее города Оханска на территории площадью четыре гектара обитает редкая бабочка махаон с желтыми крыльями и рисунком из черных пятен и полос. Осенью она улетает на юг, а весной возвращается назад.

Большинство из насекомых приносят пользу: опыляют растения. Уничтожают лесных вредителей, служат кормом для птиц и других животных, дают мед.

Майский жук предпочитает питаться листьями, а его личинки объедают корешки у молодых сосенок.

Усачи, или жуки-дровосеки едят кору, выедают цветы, пьют сок деревьев, а их личинки проделывают ходы в древесине.

Хорошо, что у леса есть свои защитники. Прекрасными друзьями леса являются птицы, для которых насекомые являются основной пищей.

Живут муравьи в своем доме-муравейнике сообща, четко распределяя роли. Интересно, что чем суровее климат, тем выше надземная часть.

Муравьи насекомые-силачи. Муравей способен тащить добычу, которая тяжелее его в 60 раз. Муравьи одного муравейника за день способны уничтожить от двадцати до ста тысяч вредных насекомых.

Жизнь растений зависит от почв. Известно, что не все растения могут развиваться на песчаных почвах, так как в них мало перегноя, питательных веществ, воды. Например, ель, которой в песчаной почве не хватает пищи для роста и устойчивости для корневой системы. Еловые леса обычно встречаются на глинистых увлажненных почвах. Сосна же может расти и на сухих песчаных почвах, и на болоте, где много влаги. Но чаще сосновые боры встречаются на песчаных почвах. Растения оказывают влияние на живой мир. Чем богаче растительный мир леса, тем разнообразнее животные, обитающие в нем.

Растения и животные в природе не существуют сами по себе. Они связаны между собой и с окружающим миром. Так, например, под землей находится большое количество корней растений. Они сплетаются с нитями грибниц и всасывают из почвы влагу и питательные вещества.

В подземелье находятся дома мышей, барсуков, кротов и разных насекомых. К подземным жителям относятся также дождевые черви. Они рыхлят почву, перемещают перегной и делают почву более плодородной.

На следующем этаже в кустарниках вьют свои гнезда дрозды. Выше, в стволах деревьев, помещаются дупла белок, дятлов, синичек, еще выше живут совы. На самых верхних этажах размещаются гнезда хищных птиц: ястребов, орлов.

Организмы в лесу не просто живут вместе на одном пространстве: между ними существуют многочисленные взаимосвязи.

Пищевые цепи в сообществе часто перекрещиваются, одно животное или растение может быть членом сразу нескольких пищевых цепей. Если объединить цепи, образуется пищевая сеть.

Исчезновение одного вида животных может привести к вымиранию других видов. Такие изменения отразятся на жизни леса в целом.

Например, если исчезнут насекомые, не будет корма для насекомоядных животных. Они умрут. А без них может пострадать лес со всеми своими обитателями.

Значение лесного сообщества

Лесной воздух имеет целебные свойства. Поэтому детские лагеря, дома отдыха, санатории строят в лесу.

Лес украшает нашу землю, создает у нас хорошее настроение. Это мир красоты, звуков, чудес, загадок и вдохновения.

На природу леса оказывает влияние разнообразная деятельность людей.

Организация заповедников и заказников (в Пермском крае это «Басеги», «Вишерский», «Предуралье»)

Очистка леса от валежника, мусора.

Охрана лесов от пожаров.

Разведение и помощь животным, их подкормка.

Развешивание кормушек для птиц.

Борьба с браконьерами.

Допускается избыточное использование леса. В Пермском крае ежегодно вырубается такое количество древесины, которое превышает норму. Основной закон использования природных, биологических ресурсов: человек может отчуждать из природы не больше годового прироста продукции. Нарушение этого закона неминуемо приводит к истощению природных ресурсов, в том числе и древесины.

Уничтожение редких видов животных и растений.

Загрязнение леса. Много срубленной древесины остается в лесу, вовремя не вывозится и полностью не используется.

неправильное поведение в лесу людей нередко приводит к лесным пожарам.

Неоценимое богатство наш лес. Его нужно беречь и охранять. А как школьники могут помочь лесу?

учиться культурно вести себя в природе, соблюдать правила поведения в лесу;

бережно относиться ко всем обитателям леса, растениям и насекомым, птицам и зверям;

принимать посильное участие в уборке валежника, мусора;

организовывать сбор семян деревьев и кустарников, чтобы засевать пустыри, склоны и дно оврагов;

Верными защитниками леса являются люди, работники лесного хозяйства. Они используют разнообразные методы с вредителями и болезнями леса: ведут строгий надзор за появлением вредных насекомых, проводят лесохозяйственные мероприятия, например, очистку леса от бурелома, выкорчевывание больных деревьев и др.

Источник

Лечебные, съедобные и ядовитые травы Пермского края

Более двух третей территории Пермского края покрывают леса. Лес – главное богатство Пермского края. Почти весь регион находится в зоне темнохвойной тайги. При этом в нем можно выделить две зоны: средней и южной тайги. Лес в средней и южной тайге различается по составу произрастающего в нем подлеска. Так, отличительной особенностью южной тайги являются произрастающие в ней деревья широколиственных пород: липы, вязы и клены. В средней тайге они не растут, а липу можно встретить исключительно в виде кустарников. Основной состав древостоя в темнохвойных лесах образуют пихта и ель. Ель здесь встречается двух видов: сибирская и европейская. Оба вида ценятся одинаково высоко. Примерно 80% темнохвойных лесов находится под ельниками, остальные 20% занимают пихтовые леса. Значительно реже в Пермском крае встречаются светлохвойные леса, чаще всего – сосняки.

На юге можно увидеть небольшие участки широколиственных лесов, например, дубовые рощи. Некогда дуб здесь занимал более обширные северные территории, но постепенно был вытеснен елью. Также в Пермском крае можно встретить кедровые сосны, можжевельник, несколько видов берез (пушистую, бородавчатую, поникшую), изредка степную вишню, рябину, черемуху или осину. Иногда встречается лиственница.

Леса области богаты ягодами: здесь поспевают земляника, черника, голубика, красная и черная смородина, рябина, шиповник.

На суходолах и заливных лугах Пермского края можно заметить большое количество травянистых растений. В верховьях болот часто встречается клюква. В Красной книге Пермского края числится свыше шестидесяти видов растений, среди которых нужно упомянуть гвоздику песчаную, кирказон обыкновенный, пальчатокоренник пятнистый, шлемник приземистый и пр. На территории края произрастают также эндемичные и реликтовые растений, которые можно увидеть лишь в зонах краевых заповедников.

Источник

5 самых ядовитых ягод, которые можно найти в лесах Пермского края

Вороний глаз

Белладонна, или красавка

Жимолость

В России растет около 50 видов жимолости, как правило, это раскидистые кустарники высотой до 2 м. Ядовиты не все жимолости. Как известно многим, существуют и такие виды растения, с синими плодами, которые съедобны и их даже разводят в саду и огороде. Дикие жимолости средней полосы с оранжевыми, красными и желтыми плодами к смертельно ядовитым растениям не относятся, однако их ягоды содержат гликозиды группы иридоидов, которые вызывают длительные (до двух-трех дней) боли в поджелудочной области, рвоту, понос и действуют как сильное мочегонное.

Паслен черный

На заметку

Если вдруг так произошло, что вы-таки съели ядовитую ягоду, при любом намеке на отравление незамедлительно обратитесь к врачу, отравление некоторыми ягодами может быть смертельно опасно. Пока ждете приезда врача, нелишним будет оказать первую помощь. Если отравившийся находится в сознании, постарайтесь вызвать рвоту. Если же он близок к обмороку, уложите его. Если есть такая возможность, сохраните ягоды, которые ели. Это поможет врачу верно поставить диагноз и принять более эффективные меры при оказании помощи.

Источник

Экологический проект «Лесные ягоды Пермского края»

Исследовательский проект «Лесные ягоды Пермского края»

Цель: знакомство с ягодами Пермского края

узнать какие ягоды растут в лесах, на болотах и полях нашего края

какими полезные свойства имеют ягоды

Гипотеза: действительно ли полезны ягоды для нашего здоровья

С детства мы любим ягоды – это полезное и вкусное лакомство, которое используют и как лекарство от множества болезней. Чёрные и красные, белые и оранжевые, сладкие и кислые, некоторые даже горьковатые, манят нас и удивляют.
Мы решили больше узнать о лесных ягодах.

Волшебная ягода – черника

Существует убеждение, что в том доме, где едят чернику, врачу нечего делать.
Плоды черники улучшают зрение и память.

Брусника – вечнозелёный кустарник высотой до 25 см. Ягоды кисло-сладкие с вяжущим терпким привкусом.
Брусника – широко распространённое растение. Растёт по всей лесной зоне. Живёт до 300 лет. Цветёт в мае – июне. Плоды созревают в конце августа – начале сентября. Бруснику применяют при лечении многих заболеваний. Морс из ягод брусники хорошо утоляет жажду, поэтому его назначают больным с высокой температурой. Из листьев брусники готовят «брусничный чай».

Морошка – королева северных ягод

На севере эту ягоду знают и любят, придумывая свои местные названия: северный апельсин, арктическая малина. В ней содержится очень много витамина. Морошка – ягода наоборот. Сначала она красная, а затем желтая. Морошка полезна для зрения, укрепляет здоровье, пополняет силы, помогает для крови.

Клюква – кислый шарик

Клюква – это вечнозеленый кустарник. Ягоды шаровидной формы с кислым вкусом. Растет на болоте. Хорошо хранится всю зиму. Собирают клюкву с августа и до снега. Она очень полезна при простудных заболеваниях, при повышенной температуре.

Земляника имеет сочные душистые красные ягоды. Растет в лесах и на полях. Из ягод земляники готовят варенье, компот, сироп. Отвар из сухих листьев и ягод улучшает кровь, лечит сердце. В народе считается что земляника продлевает жизнь.

Эта ягода получила свое имя за темно-красный, малиновый цвет. Также малину называют медвежьей ягодой, так как ее очень любят медведи. Малина это ягода и кустарник. Цветет в начале лета. Ягоды собирают в июле и августе. Чаще всего из малины делают варенье и сушат ягоды и листья на зиму. Она полезна при простудных заболеваниях, потому как содержит много витаминов.

Все эти ягоды можно сушить на зиму, готовить морсы, варенье и джемы. Также из ягод делают настойки, лекарства и косметику.

Также в нашем крае есть не только съедобные ягоды, но и ядовитые. Это ягоды волчье лыко и вороний глаз. Волчье лыко это ягоды красного цвета, растут на кустах вдоль ствола. Вороний глаз можно спутать с черникой. Есть их нельзя. Но они тоже используются в лечебных целях, но только под присмотром врача.

В практической части нашего проекта мы нарисовали выставку рисунков ягод и для чего они полезны. Также своими руками приготовили игры «ягодное лото» и «А ну-ка посчитай-ка», которые будут полезны и интересны на самоподготовке и в свободное время. Еще сделали раскраски в виде с загадками про ягоды.

Источник

Конспект НОД «Кладовая Прикамья»

Ольга Каменских
Конспект НОД «Кладовая Прикамья»

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в группе детей старшего дошкольного возраста.

Воспитатель второй квалификационной категории: Каменских Ольга Михайловна.

Тема: «Кладовая Прикамья»

Воспитание любви к родным местам, к малой родине у старших дошкольников.

Обогатить представления старших дошкольников о богатстве природных ресурсов Прикамья.

Формировать элементарные представления о полезных ископаемых и их значении в жизни человека.

Развивать познавательный интерес к истории и культуре своего края.

Воспитывать гордость за свой край.

Пополнять словарный запас детей старшего дошкольного возраста.

Развивать у детей эстетическое восприятие, эмоциональную отзывчивость и творческие способностей.

Материально –техническое оснащение:

• Карта «Российская Федерация», карта «Пермский край»

• Учебники для малышей В.Степанова:Моя Родина – Россия, книга «Прикамье»,

• Набор экспонатов «Полезные ископаемые», коллекция полудрагоценных камней и изделий из них.

• Настольная дидактическая игра «Что сначала, а что потом».

• Видеоматериал о Москве и Пермском крае.

Предварительная работа: чтение с детьми сказок П. Бажова

«Серебрянное копытце» и В. Воробьева «Драгоценные камушки», заучивание стихов про флаг России, Урал.

Воспитатель: Дети, к нам на электронную почту пришло видеописьмо, давайте его откроем и посмотрим.

(просмотр видеоролика о Москве «мульти Россия»)

Воспитатель: Вы внимательно посмотрели, а сейчас ответьте,пожалуйста:

1. как называется наша страна? (Россия)

2. как называется столица нашей страны? (Москва)

3. какие символы есть у нашей страны? (герб, флаг)

4. для чего нужны символы стране? (это отличительные знаки от других стран)

Воспитатель: давайте вспомним стихотворение про Российский флаг.

Три полоски флага –это неспроста:

Белая полоска-мир и чистота,

Синяя полоска-это цвет небес,

куполов нарядных, радости, чудес,

Что свою отчизну от врагов хранят.

Он страны великой самый главный знак,

Доблестный трехцветный наш российский флаг.

Воспитатель: мы с вами живем в большой и прекрасной стране, это большая родина. Вот так она выглядит на карте. (Показывает границы России на карте, город Москву). А если есть большая родина, значит есть…

(малая родина). Как вы думаете, что такое малая Родина? (ответы детей). Малая Родина- это, где мы родились, где живем, ходим в детский сад, школу…это наш город…как он называется? (Пермь) и Пермский край.

Воспитатель обращает внимание детей на карту Пермского края.

Давайте посмотрим еще одно видеописьмо (просмотр видеоролика мульти Россия-Пермский край).

Воспитатель: давайте сейчас мы отправимся в нашу фотогалерею.

(Дети встают с места и идут к магнитной доске, на которой оформлена выставка фотографий природы Пермского края. (Фото рек, лесов, полей, березовая роща и уральских гор).

Давайте поиграем в игру, «Кто больше назовет»

физкультминутка (пальчиковая гимнастика «белочка»)

Сидит белка на тележке, стучат кулачки друг об друга

Продает она орешки- хлопки в ладошки

Лисичке-сестричке, воробью, синичке. Загибают пальчики с мизинца до большого

Зайчику усатому, мишке-толстопятому.

Воспитатель: А как вы считаете, можно ли такую красоту сберечь?

(обращает внимание на фотовыставку) конечно можно, давайте вспомним правила поведения в лесу (не оставлять костры не потушенными, убирать за собой мусор, не ломать деревья, не губить обитателей леса, а давайте мы «посадим дерево».

Воспитатель предлагает детям дидактическую игру «Что сначала, что потом», они должны выложить карточки в правильной последовательности, от семечка до дерева, и словесно обьяснить. (карточки расположены на столе)

Воспитатель: А как же горы могут быть полезны людям? (ответы детей, давайте присядем на стульчики и попробуем разобраться, какое богатство дают горы людям.

Катя: Уральские горы по каменным плитам

Ведут за собой нас в страну малахита,

В страну, где не счесть, драгоценных камней,

В страну работящих и добрых людей.

Воспитатель: многие пермские поэты и писатели прославили наш Пермский край через стихи, рассказы и сказки. Павел Бажов и его сказки «Серебрянное копытце» «Каменный цветок», как раз пример тому, что Урал славится месторождениями полезных ископаемых, давайте некоторые из них мы рассмотрим.

Воспитатель: А еще Урал славится полудрагоценными камнями. Давайте мы их также рассмотрим. (Предлагается посмотреть малахит и изделия из него, и другие виды полудрагоценных камней по выбору воспитателя)

Воспитатель: Чем вам запомнилось сегодня путешествие по Прикамью, что вам особенно понравилось? Что вы будете делать, для того чтобы сберечь природу Прикамья? (ответы детей)

Приложение (информация для воспитателей)

Какой камень на Урале можно назвать самым популярным и где он используется

Уральские мастера отличались изготовлением изделий из малахита. В ассортименте были мелкие предметы – пасхальные яйца, брелки, всевозможные вставки в ювелирные украшения. Как правило, такие изделия изготавливались из цельного камня.Пластинками малахита покрывались более крупные изделия: письменные приборы, вазы, шкатулки, столешницы. ИХ делали способом так называемой «русской мозаики». Секрет ее заключался в том, что все большие поверхности изделия набирали из отдельных малахитовых пластинок. Вся сложность выполняемой работы заключалась в том, что пластинки толщиной в 3-5 мм нужно было не только плотно подогнать, но и совместить рисунок текстуры так, чтобы он создавал впечатление, что объемное изделие выполнено из куска малахита. Малахитовые шкатулки стали своеобразной эмблемой уральского камнерезного искусства. Не случайно П. П. Бажов дал своей лучшей книге, сборнику уральских сказов, именно такое название «Малахитовая шкатулка».

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе. «Мой город в цвете» Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своем городе (селе, поселке).

Презентация «Район, который я люблю» Воспитание любви детей к своему району является одной из основных задач дошкольного учреждения. И мы в своей группе вместе с детьми и их.

Источник